《我学生的妈妈双字ID5》剧情简介
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《我学生的妈妈双字ID5》相关评论
我叫猪英俊
七年半后三刷。虽然是王度庐的同名原著改编,但故事和原著其实差别很大,李安在对情节进行取舍增删后,大大提高了作品的格局与立意:江湖是座围城,官府小姐出身的玉娇龙想行走江湖自由自在,却不知道「好成色的Y31S」,我学生的妈妈双字ID5就像李慕白和俞秀莲一样只能「苹果电影」,直到死前才敢吐露深藏心里的爱意。我看了三次,从完全没看懂到着迷于其中的武打(尤其是杨紫琼用各种武器花式被章子怡击断的段落),再到这次看隐隐约约被李安充满东方式哲思的台词打动。这是完全属于东方人的故事,入世与出世,拿起与放下,情欲与克制。而谭盾极富节奏感与东方风味的配乐与鲍德熹的摄影,构成了全方位的视听盛宴。但威亚感太重确实是无法忽略的短脚,几个人物腾空而起(尤其是往后飞)的镜头完全看不出人物发力的迹象,完全依赖威亚拉扯。
公园长凳
好的电影讲的不止一个故事-姜文说的 朽木 线性叙事,在网剧有很丰富的人物小传,对于我们大多数没看过网剧的人来说,像非全知叙事,会导致很多人看不明白,但在两个小时的电影里,导演把控的节奏其实非常棒。小镇牛仔警长左轮快速拔枪寂女酒馆黑人,还有的西部片元素都有,但不同的是这是一部女权电影 1女权 女一刺杀参议员,女一站在楼顶骂参议员,女同枪杀警察叛徒,女三拍下参议员势在必得的土地,和克林特·伊斯特伍德的英雄主义完全不同,导演强调女性,赞扬女权。但相同的是不歧视女同(骡子) 2 片子节奏很快很紧凑,摄影调度不强调,但在人物戏剧性上做很多文章。线性叙事里有大量的冲突,爱情友情亲情,政派,特殊的时代背景下的新旧思想,永远的阶级,每个人内心的理想与现实……除非看不懂,否则会觉得很好
李有路
60年代的爱情,纯真而又美丽。其实顺序应该是小时候看了电影(等于没看)-长大看了书-今天赶上重映,我学生的妈妈双字ID5因此看的时候反而奇怪小说的元素和电影的差异。George Peppard太美好,大概是黄金年代最喜欢的男星(电视生涯里竟然专注效力我台,赞)。文化意义大于影片品质的一部经典吧。